Associazione FRAME

Il percorso è rivolto al personale esperto nella salute mentale per approfondire le tematiche legate all’orientamento sessuale e all’identità di genere. L’obiettivo è colmare le lacune nei percorsi formativi istituzionali, fornendo strumenti concreti per accogliere al meglio la cittadinanza negli spazi di supporto psicologico.

Il progetto mira a migliorare l’efficacia degli interventi attraverso un approccio consapevole e aggiornato:

-creazione di spazi inclusivi

-riflessione professionale

-aggiornamento costante

-accessibilità del servizio

-approfondimento metodologico

Il progetto prevede un ciclo di incontri rivolti al personale del Comune di Bologna impegnato nel servizio di assistenza all’infanzia. L’iniziativa intende fornire conoscenze approfondite e strumenti pratici per promuovere un ambiente educativo inclusivo e rispettoso delle differenze.

La formazione si sviluppa attraverso moduli di approfondimento che integrano riflessioni teoriche e metodologie operative con particolare riferimento ai seguenti ambiti tematici :

• Identità e orientamento
• Supporto alle famiglie
• Conoscenza del quadro legale
• Variante di genere nell’infanzia
• Strumenti pratici e buone prassi

Il progetto promuove la consapevolezza corporea e il rispetto delle emozioni attraverso il gioco, lo sport e la riflessione. L’obiettivo è abbattere gli stereotipi di genere e valorizzare la diversità di ogni corpo. Le attività sono rivolte a:

-bambine e bambini (5-10 anni);

-ragazze e ragazzi (10-14 anni)

-genitori e insegnanti

Letture di storie inclusive in lingue diverse con laboratori esperienziali sulle tematiche LGBTQIA+.

Un viaggio tra teatro, danza e inclusione per bambine, bambini e famiglie.

Il progetto nasce dall’unione di due progetti: “Storie sotto l’arcobaleno” (di Frame) e “Viaggiando sotto l’arcobaleno” (di Famiglie Arcobaleno). L’obiettivo è creare uno spazio dove creatività e relazione si incontrano attraverso il gioco e il movimento.

In sintesi:

-Laboratori bilingue: attività svolte in italiano e inglese per stimolare l’apprendimento naturale.

-Integrazione artistica: ogni incontro parte dalla lettura di una storia e si sviluppa in laboratori di teatro, danza e gioco.

-Protagonismo attivo: bambine e bambini e genitori partecipano insieme, esplorando le potenzialità del corpo e rafforzando il legame affettivo.

-Temi inclusivi: letture e laboratori esperienziali focalizzati sulle tematiche LGBTQIA+ e sull’inclusione.

-Focus Natura: il tema centrale è il viaggio, inteso come riscoperta degli elementi naturali.

Laboratori didattici sulle tematiche dell’identità di genere e sull’orientamento sessuale per combattere pregiudizi e discriminazioni.

Giocamò è un gioco ispirato al classico gioco dell’oca, creato per invitare le partecipanti a rivelarsi e confrontarsi su tematiche legate alla loro esperienza come persone LGBTQIA+, con il supporto di figure professionali, le quali ricoprono il ruolo di facilitatori e facilitatrici. Il programma prevede uno spazio dedicato alla narrazione condivisa, con l’obiettivo di mettere in evidenza l’importanza della socialità per il benessere psicologico individuale.

Alfabetizzazione di base sul concetto dell’identità sessuale in un’ottica di prevenzione delle discriminazioni e dell’omofobia in particolare.

Appuntamenti extra-scolastici con letture e set di gioco sui temi delle diversità.